Bilíngue

Através de estudos realizados por psicólogos e pedagogos, além de professores, conclui-se que a criança, quando não alfabetizada, tem grande poder de assimilação, o que facilita a aprendizagem de um idioma estrangeiro.

Esse projeto é desenvolvido nas turmas da educação infantil ao ensino fundamental II, todos os dias da semana.

Nossa forma de ensino consiste na aplicação de expressões idiomáticas, canções infantis e associação de palavras.